Wir freuen uns, eine weitere Publikation aus dem Forschungsumfeld der NDU vorzustellen: Der Band Kompass für den Wandel – Mit transformativen Fähigkeiten die Welt von morgen gestalten (oekom Verlag, 2025) ist ab sofort Open Access verfügbar.

Die Publikation adressiert zentrale Zukunftsfragen gesellschaftlicher Transformation – mit besonderem Fokus auf Bildung als Hebel für nachhaltigen Wandel. Sie zeigt, wie Hochschulen neue Kompetenzprofile entwickeln können, um Studierende auf komplexe, unsichere und dynamische gesellschaftliche Herausforderungen vorzubereiten.

Der „Vom Problem- zum Lösungsraum: Designansätze für die Entwicklung transformativer Gestaltungskompetenzen in der Hochschulbildung Prof.in Dr. Daniela Peukert & Prof.in Dr. Andrea Augsten beleuchtet, wie Gestaltungskompetenz als Schlüssel für nachhaltiges Handeln verstanden werden kann – weit über traditionelle Designpraxis hinaus. Peukert und Augsten zeigen anhand konkreter Lehrbeispiele, wie Designmethoden eingesetzt werden, um Studierende in Hochschulkontexten zu befähigen, Herausforderungen nicht nur zu analysieren, sondern aktiv und experimentell zu gestalten.

Im Zentrum stehen Fragen wie:

• Wie lässt sich nachhaltig ausgerichtete Handlungskompetenz entwickeln?
• Welche Rolle spielt Design als Denk- und Handlungspraxis in Transformationsprozessen?
• Wie kann Hochschullehre so gestaltet werden, dass Studierende Problemlagen nicht nur verstehen, sondern Lösungen mitgestalten?

Der Beitrag argumentiert, dass Designansätze Transformation ermöglichen, indem sie experimentelle und iterative Prozesse fördern – ein sogenanntes Prototyping-Mindset, das Lernen, Handeln und Reflektieren untrennbar miteinander verbindet.

Damit liefert der Text nicht nur theoretische Impulse, sondern auch praxisorientierte Perspektiven, wie Hochschulen zukunftsorientierte Lernlandschaften gestalten können.