Projektmagazin »Pirquetschule, Wien 22.«
Semesterprojekt
SS 2016
Mit Mitteln von Innenarchitektur, Informations- Kommunikationsdesign sollten symbolische und funktionelle Mehrwerte für Lernumgebungen gesucht werden – mit dem Ziel von Identitätsstiftung, räumlicher Orientierung bis hin zur Schaffung von Spiel-, Kommunikations- und Rückzugsmöglichkeiten.
Projektmagazin "Pirquetschule Wien 22."
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