Leitbild der Fakultäten

Fakultät für Gestaltung

Leitbild

Ziele und Perspektiven in Lehre und Forschung
Die Fakultät für Gestaltung bildet einen “Umschlagplatz des Wissens” in den Bereichen Gestaltung, Wissenschaft und Nachhaltigkeit. Dieser Ort soll weder wertfreien noch hierarchielosen Charakter haben, sondern die Aufarbeitung, Rückbindung, Vertiefung und somit verantwortliche Weiterentwicklung des Wissens und der künstlerisch¬gestalterischen Erfahrung ermöglichen.

Europäischer Hochschulraum / Internationalisierung
Von der Fakultät für Gestalung wird eine enge, innovative Partnerschaft mit internationalen und nationalen Unternehmen und Universitäten angestrebt und praktiziert, um sich im europäischen Kultur- und Wirtschaftsraum zu profilieren und akademisch zu vernetzen.

Der Aufbau internationaler Kontakte gründet auf Studien, insbesondere hinsichtlich des Hochschulraumes der neuen EU Mitglieder, auf Kontakten des Lehrkörpers und des Managements. Parallel zu laufenden Projekten befinden sich die entsprechenden Strukturen im Aufbau. In besonderer Weise wird die Internationalisierung durch die Einladung von GastkritikerInnen, Gastvortragenden und GastprofessorInnen praktiziert.

Die Privatuniversität strebt Partnerschaften bevorzugt mit Institutionen und Unternehmen, - auch Betrieben kleiner und mittlerer Größe - an, die sich ihrer Corporate Social Responsibility bewusst sind und bei allen Entscheidungen die Konsequenzen für Mensch und Umwelt berücksichtigen.
 
Forschung und Gestaltung
Die Forschung der Fakultät für Gestaltung ist gleichermaßen ästhetischen, ökonomischen und gesellschaftlichen Aufgaben sowie hohen wissenschaftlichen Standards verpflichtet.

Dabei geht es einerseits um die Entwicklung und Erschließung der Künste in neuen Entwürfen und Modellen, bei denen gesellschaftliche Bedürfnisse, die Individualität und Dienlichkeit des Entwurfes sowie innovative Produktions- und Handwerkstechniken nachhaltig in Einklang gebracht werden. Andererseits betreibt die Fakultät jene Grundlagenforschung zu gestalterischen sowie kunst- und kulturgeschichtlichen Themen, die ein hohes zeitkritisches und innovatives Niveau in Lehre und Praxis gewährleisten und damit zur beständigen Erneuerung beitragen. Die Einbindung von Studierenden in Forschungs- und Gestaltungsprojekte vermittelt diese Einblicke in spätere Betätigungsfelder und kann frühzeitig tragfähige Kontakte schaffen.

Darüber hinaus investiert die Fakultät für Gestaltung einen wesentlichen Anteil ihrer Forschungskapazität in die Entwicklung der Studiencurricula sowie weiterer Studiengänge, die das Potential und das Profil des bestehenden Lehrangebots schärfen aber auch durch Synergien die Vielfalt und Wahlmöglichkeiten der Studierenden erweitern.

Lehre
Die Lehre der Fakultät für Gestaltung hat die Sensibilisierung von Studierenden für ein vertieftes, gestalterisches Verständnis zum Ziel, das sich bewusst zum aktuellen Kontext positioniert und für die zukünftigen Veränderungen gerüstet ist. Sie schöpft Eigenständigkeit, Vielfalt und Aktualität aus dem Spannungsfeld zwischen gegenwärtigen Gestaltungsstrategien und der Erfahrung kreativer Verwandlungsprozesse des geschichtlichen Gestaltungsreichtums. Großer Wert wird dabei auf die grundlegende Auseinandersetzung mit dem Gestaltungs- und Entwurfsprozess sowie die Reflektion von Thema und Inhalt gelegt.

Im Rahmen der Studiengänge der Fakultät für Gestaltung sollen die individuellen Talente der Studierenden geweckt und gefördert werden. Mittel der Auseinandersetzung sind die abgestimmte Konzeption didaktisch-pädagogischer Gestaltungsübungen und realitätsnaher Projekte verschiedener Komplexitätsgrade. Gestalterische und wissenschaftliche Lehre sind eng mit einander verknüpft.

Damit entwickelt die Fakultät für Gestaltung ein Profil, das sich zum einen grundlegender künstlerisch-handwerklicher Auseinandersetzung mit der Gestaltung widmet und parallel dazu den Umgang mit den avanciertesten elektronischen Entwurfsmedien vermittelt. Zum anderen unterstützt die wissenschaftliche Lehre die fundierte Reflektion von Thema und Inhalt. Mit der Qualifikation eigenständig Themen zu recherchieren, zu konzipieren und schriftlich auszuarbeiten werden die Studierenden bestens für leitende Funktionen vorbereitet.

Mit dem sukzessiven Aufbau aufeinander abgestimmter Bachelor- und Masterstudiengänge setzt die Fakultät für Gestaltung einen weiteren Schritt zur Sicherung der langfristigen beruflichen Entwicklungsfähigkeit. Die New Design University ist bestrebt, zukünftig im internationalen Vergleich Abschlüsse auf höchstem Niveau anzubieten. Für Studierende mit herausragenden forscherischen und gestalterischen Fähigkeiten wäre dann auch der Weg zum Doktorat (PHD), offen.